问：卢浩然的个人资料
- 答：卢浩然自幼上过私塾，读过不少散文和小说。1933年在福建省立晋江初级中学结业后考入福州市第一中学高中部，1936年毕业。卢浩然喜爱文学和数理课程。少年时代受到著名教育家陶行知先生的门生的思想熏陶，萌发了立志学农的愿望，决心要为改变我国农村的贫穷、愚昧和落后面貌而努力。1936年夏，卢浩然考入国立中央大学农学院农艺系。1940年获农学士学位。他的毕业论文是关于水稻遗传的研究。同年考取中央大学研究生，继续进行水稻遗传专题研究，1942年获农学硕士学位。在读大学本科和研究生的6年期间，他除了完成必修课程和论文外，花了不少时间加强基础课和外文课（英、德、日）的学习，并选修了与作物遗传育种有关的一些专业基础课。 1937年“七七”事变时，他还是一个大学二年级的学生。出于对日本帝国主义的憎恨和爱我中华的热忱，他一面勤奋学习，一面积极参加抗日救亡活动，撰写有关战时粮食生产、消费和运销等问题的文章刊登在1938年《四川经济》月刊上。1943年他通过考试，以中印交换研究学者的身份，在孟买大学国际著名遗传育种学家B.P.巴尔（Pal）博士指导下，继续从事杂种优势的理论及其应用研究。1945年日本无条件投降时，他身居异邦，心驰祖国，在无比激动之余用英文写了一篇小品《梅花——中国的国花》，以梅花傲风雪的风姿比喻中华民族坚韧不拔的气节，欢庆八年艰苦抗战的胜利。1946 年获农学博士学位时，导师对他的《作物杂种优势》博士论文给予了高度评价，认为他对这个国际公认的难题作出了贡献。这年，他满怀“科学救国”的热忱回到中央大学农学院农艺系任副教授。
问：《水稻的雄性不孕性》这篇著名论文有什么意义？
- 答：1966年，袁隆平在《科学通报》上发表了《水稻的雄性不孕性》这篇著名论文，这是一篇对杂交水稻研究具有划时代意义的论文。证明了培育杂交水稻的理论设想是科学的，是切实可行的。袁隆平的发现，不仅仅是一个简单的水稻育种课题的选定，而是冲破了陈旧理论的束缚，开创了一个在世界上具有创新意义的研究领域。
问：杂交稻的培育是基于哪些遗传学理论
- 答：杂交水稻主要是利用 ：
（1）细胞质遗传的理论：利用细胞质基因和核基因互作控制 的雄性不育类型，通过选育水稻雄性不育系、雄性不育保持系和雄性不育恢复系的三系配套 育成；
（2）杂种优势理论：通过选育水稻三系配套，打破了“水稻等自花授粉作物没有杂种优势”的传统 观念，丰富了遗传育种理论和技术，利用了杂种优势，获得了杂交水稻的成功；
（3）遗传学的三个基本规律：双亲纯合，F1 才能整齐一致；F2 因基因的分离重组而表现衰退现象； 由于连锁，难以固定杂种优势等。
