一、影响读者利用图书馆的因素及对策（论文文献综述）
周芮[1]（2021）在《农村小学图书资源配置的问题及对策研究 ——以重庆市W区为例》文中进行了进一步梳理“一个不读书的人、不读书的民族,是没有希望的。”随着图书的重要地位日益凸显,国家发起了“推进全民阅读,构建书香社会”的号召,阅读被提升到影响国民综合素质的高度。“书香校园”也是“书香社会”的重要组成部分,而由于城乡教育资源分配不均,农村小学长期处于教育资源配置的弱势地位,农村小学图书室建设情况更加值得关注。本研究旨在立足于客观现实,发现农村小学图书资源配置过程中存在的问题,提出促进农村小学图书资源合理配置的对策,以满足农村小学师生的使用需求、提高学校的育人实力、促进教育均衡发展。首先,采用调查研究法、实地观察法,通过对重庆市W区教育局和I、J、O三个农村小学进行访谈、问卷调查、现场观察以及相关实证资料搜集,对农村小学图书资源配置情况进行仔细分析,发现存在以下几点问题:生均图书不达标,图书更新太缓慢;馆舍面积太狭小,基础设施未配齐;图书内容不适切,需求匹配不到位;运行模式不科学,开放时间被压缩;图管员素养偏低,服务质量待提高;信息化建设滞后,电子阅读推广难。其次,结合访谈文本和实证材料探析农村小学图书资源配置存在问题的原因,从政府层面发现:图书配置单向化,忽略使用者需求;教育资金投入不足,影响图书硬件配置;阅读推广后续乏力,书香校园难以建成。学校层面发现:过度依赖上级部门,主体责任意识不足;传统教育观念束缚,图书室地位边缘化;习惯和技术双重限制,信息化发展受阻;管理制度不健全,人员缺乏培训与约束。社会层面发现:城镇化进程加快,教育资源配置滞后;农村文化氛围不浓,阅读习惯趋于保守;休闲方式泛娱乐化,学生阅读行为弱化。最后,针对农村小学图书资源配置存在的主要问题和原因,从四个方面提出促进农村小学图书资源合理配置的对策:其一,地方政府加大对农村小学图书资源的投入与指导,具体要增加财政投入力度,激发图书室发展动能;完善图书配置机制,精准匹配阅读需求;加强统一指导与监督,保障图书室高效运行。其二,农村小学发挥图书资源完善和优化配置的主体作用,具体要自主购买部分资源,及时填补阅读缺口;完善图书室管理制度,规范图书室运行状态;加强图管人员培养,促进图书室服务升级;积极开展相关活动,激发学生阅读兴趣;完善阅读空间建设,促进图书功能发挥。其三,农村社区配合农村小学营造良好的图书阅读和利用环境,具体要大力推广图书功能,改变传统教育观念;加快建设农家书屋,引领农村阅读风尚;社区教育同步展开,爱心关怀留守儿童。其四,社会组织给予农村小学力所能及的物质支持和爱心帮扶,具体要切实关注农村教育,积极开展社会捐赠;开展进校志愿服务,共同推动阅读建设。
汪秀秀[2]（2021）在《基于读者需求的高校图书馆实体空间服务优化研究 ——以上海市为例》文中研究说明高校图书馆实体空间服务理念是以人为本,读者需求是推动图书馆实体空间职能发展的原动力。常态化机制下,读者参与空间服务并与图书馆互动,使得图书馆空间在变化中求得发展。基于此,本文调查高校师生读者对图书馆实体空间服务的需求,以上海市高校图书馆为例研究高校图书馆实体空间服务优化问题。在调查的基础上,提出高校图书馆实体空间服务存在的问题与相应的优化对策,希望对高校图书馆未来实体空间的布局与服务有所裨益。本文共分为六章。其中绪论章节从选题背景、国内外研究现状综述、研究内容与意义以及本文所采用的的研究方法和研究创新点来展开论述;结论章节总结全文并指出研究不足之处。其余章节为本文主体部分。首先,笔者对高校图书馆实体空间服务进行概述,探讨了高校图书馆实体空间服务含义、高校图书馆实体空间服务类型、高校图书馆实体空间服务特点以及意义等。其次,调查读者对高校图书馆实体空间服务需求。利用问卷星平台发放问卷,调查内容包括实体空间服务设施设备需求、实体空间服务内容需求、实体空间服务形式需求以及实体空间服务其他需求。而后以上海市高校图书馆为例对实体空间服务现状进行分析,主要从高校图书馆实体空间服务开展情况、实体空间服务设施设备、实体空间服务内容以及实体空间服务形式四个指标入手进行调查,并提出实体空间服务目前存在的问题,包括高校图书馆实体空间服务整体趋同,缺乏创新;空间内设施设备忽略读者需求,利用率较低;空间服务内容庞杂,未有清晰说明;空间服务形式单一,馆员与读者之间的互动性弱,以及空间服务尚未形成完善的体系。最后,针对高校图书馆实体空间服务存在的普遍问题,结合读者的需求,本文提出了相应的优化对策,包括重视人才培养,推动图书馆转型;合理布局空间,优化设施设备;明确服务内容,提升空间利用率;服务创新,拓宽空间服务形式以及加强服务效果评估,提高服务质量。
章超怡[3]（2021）在《省级公共图书馆网站信息无障碍建设调查研究》文中研究说明自上世纪九十年代起,信息无障碍就引起发达国家的注意。让更多的残障人士、老年人等信息获取弱势群体通过互联网获得平等信息获取机会、继续为社会创造价值,成为越来越多的国家推进信息无障碍的目标。我国的信息无障碍发展比发达国家起步晚,即使目前仍有差距,但是现在信息无障碍建设工作的开展在国内正在获得社会各界的重视和帮助,并取得了相应成就。公共图书馆网站作为一个蕴含无数数字信息资源的信息知识传播中心,肩负着缩小社会信息差距的责任。实现信息无障碍,让包括残障人士、老年人等在内的信息获取弱势群体能平等、无差别地获取利用信息是图书馆网站的职责之一,更是建造公平和谐的信息社会的前提。首先,在查阅、了解国内外学术界关于信息无障碍研究成果的基础上,结合公共图书馆网站作为公开信息资源平台的特点,对公共图书馆网站信息无障碍的含义做出定义,提出图书馆网站信息无障碍的服务对象、建设目标、建设意义。其次,通过结合信息无障碍自动分析工具和人工检测方法了解我国公共图书馆网站信息无障碍建设情况,分析目前我国公共图书馆网站信息无障碍建设存在的问题。最后,针对这些目前存在的问题,逐一提出解决对策和加强公共图书馆网站无障碍建设的保障措施,希望对我国公共图书馆网站信息无障碍建设工作起到推进作用。文章最后对加强公共图书馆网站信息无障碍建设提出以下几点意见:首先要提高网站无障碍技术建设,对网站的可感知性、可操作性、可理解性、强健性进行提升。其次要完善网站无障碍功能,开辟网站无障碍浏览模式、外文浏览模式。网站服务同样要为信息获取弱势群体考虑:提供检索分类功能、设置语音输入等检索方式、导航栏为特殊群体进行功能引导,读者服务指南、咨询服务和资源推荐服务同样也要为特殊群体开辟其专用领域。在图书馆资源建设上,图书馆应重视信息获取弱势群体的信息需求,完善针对视障读者和老年人的资源库建设。最后定期开展公共图书馆网站信息无障碍建设评估活动。提高公共图书馆网站信息无障碍还需一些保障措施。首先要健全无障碍建设法律法规,完善信息无障碍顶层设计。其次营造无障碍社会氛围,塑造以人为本的无障碍信息环境,最后还要加大无障碍建设资金投入,保障无障碍建设的资金支持。
刘珈彤[4]（2021）在《基于5G的智慧图书馆服务创新研究》文中指出随着时代的不断发展和科技的不断研发,5G正在逐步的走进我们的生活并改善我们的生活。而我们的智慧图书馆的不断发展也会因5G的发展壮大而实现更全方位立体的服务体验模式,带给读者一个全新不同的服务创新模式,满足读者不同的需求和体验。本文首先通过对国内外学者关于智慧图书馆服务模式的研究进行分析,了解图书馆的发展历程和各位学者对于图书馆在不同阶段的研究方式和得出的结论。其次通过调查问卷的形式对服务的需求进行了解,对天津的中新友好智慧图书馆进行案例分析和调查分析,从中发现智能化和个性化的服务,同时对5G对图书馆的数字化治理带来的好处,加上5G的应用所能提供给智慧图书馆的便捷之处进行分析,帮助实现5G下的智慧图书馆的服务创新模式的研究。在5G新形势下,智慧图书馆不光是会带给读者便利舒适的服务体验,同时也是可以帮助图书馆管理人员进行工作的整合和服务模式的改变包括数字化的办公模式,提高工作效率减少工作量,而更加重要的是要注重读者的体验和感受,实现和满足读者的需求。通过不断的分析研究对现有的智慧图书馆存在的问题提出优化的对策。
陈怡颖[5]（2021）在《乡村振兴背景下农家书屋的精准服务模式及对策研究》文中进行了进一步梳理农家书屋,作为一个农村基层文化服务机构,自2007年投入建设以来,历经了十余年发展建设。虽在工程建设初期就取得了一定的成绩,但随着社会经济脚步的日益加快,大部分地区的农家书屋工程并没有适应时代浪潮,出现发展受阻或停滞的现象,且无法满足新时代农村居民对文化信息服务提出的新要求。立足于乡村振兴的时代背景下,农家书屋仍然是乡村振兴战略在文化领域的重要阵地,承担着乡村文化振兴的重任。因此,农家书屋需要在乡村振兴新形势下解决好发展存在的问题,寻找新的发展方式,推进农家书屋的创新和服务转型,助力乡村振兴。基于此,本文通过对山东省R市部分农家书屋的走访调查,结合网络调研等方法,深入了解农家书屋的发展及运行现状,解析存在问题及原因,探究阻碍其发展和助力乡村振兴的关键影响因素。结合农家书屋用户群体的需求,有针对性的构建了乡村振兴背景下农家书屋精准服务模式,并给出精准服务实施的对策建议。本文研究的重点内容主要有两个方面:（1）关于农家书屋的发展现状和助力乡村振兴的关键影响因素方面的分析。在文献阅读及网络数据调研的基础上,对山东省R市农家书屋的服务现状进行调研分析,归纳总结农家书屋当前存在的问题与原因。据此,结合元分析法对制约农家书屋助力乡村振兴的影响因素进行总结、集成,得到影响因素集后再运用DEMATEL模型分析计算,最终识别出7个关键影响因素。其按中心度大小排序依次为:书屋运营管理、书屋服务水平、书屋资源配置、财政投入与资金保障、政策保障参与、网络通信建设、人力资源配置,为后续精准服务模式的构建提供依据。（2）构建乡村振兴背景下农家书屋精准服务模式的框架体系,这是本研究的核心内容。本文引入精准服务的理论与思想,为乡村振兴战略背景下农家书屋服务的创新转型构建新模式。首先阐述了该模式的内涵,并分析了构建该模式的动因。然后对该模式下的四个组成要素进行叙述,进而探讨了该模式的服务方式及流程,构建出农家书屋精准服务模式框架,包含资源数据建设层、技术处理支持层、服务内容应用层、用户服务交互层四个层面。最后,根据本文的研究结论提出乡村振兴背景下推进农家书屋精准服务模式建设的应用对策和建议,包括书屋资源供给方面、书屋服务延伸方面、书屋先进技术引入等方面。在乡村振兴战略实施的时代背景下,本文为农家书屋提质增效构建精准服务模式,该研究丰富了农家书屋服务的理论体系,延伸和拓展了农家书屋服务的研究领域和方向。研究结论将有助于提高乡村振兴背景下农家书屋的服务水平,促进农家书屋在乡村振兴背景下服务的升级转型,更好的发挥文化服务职能,引领千家万户的百姓走向更加美好的生活。
沈洋洋[6]（2021）在《吉林省公共图书馆信息无障碍服务研究 ——以视障读者为视角》文中研究表明在当下,面临着信息技术飞速发展、视障人口占一定比例、且人们对信息极度渴求的情况,所以信息无障碍服务建设势在必行。本文以视障读者为视角,对吉林省公共图书馆的信息无障碍服务情况进行了研究。笔者对吉林省20余家视障阅览室负责人了解阅览室信息无障碍服务的真实情况,包括信息资源无障碍情况、物理环境无障碍（建筑和设备）情况、web无障碍(利用web achecker测试工具测试图书馆官网首页的无障碍程度、及视障阅览室提供的服务;并且找出了国内及省内较典型的案例。基于对视障读者问卷调查的分析及其访谈,笔者提出基于视障读者需求的视障阅览室运营新模式。基于对吉林省各公共图书馆的考察以及对视障读者的考察找出目前吉林省视障阅览室的问题所在并提出了改进意见。本文主要采用实地考察法、问卷调研法、访谈法和文献调研法。研究表明,各馆视障阅览室主要存在以下问题:实际到馆人数少、各种设施利用率极低、专业人才极其短缺以及人手严重不足、经费短缺,特别是流动资金、网页无障碍程度低、相应制度不完善,可以通过加大宣传力度、根据当地实际情况,改造盲文阅览室、引进相关人才、政府加大资金支持力度、重视无障碍网站的建设、完善相关图书馆法律体系,使其有法可依来改变现状。
郜春霖[7]（2020）在《北京市政府购买社区图书馆公共福利服务研究》文中提出当前,随着人民生活水平的不断提高,人们在物质生活提高之后,自然就会开始追求更好的精神生活。这时作为社会公共文化设施一部分的社区图书馆就开始在满足社区居民文化需求方面起到了越来越重要的作用。但是由于政府机构在社区图书馆的经营中,存在着经营管理理念上的落后,缺乏足够重视等问题,为了弥补这些问题,让社区图书馆更好地发挥社区居民“第二起居室”的作用,同时也为了减轻政府机构自身的负担,这就产生了政府向社会力量购买社区图书馆相关服务的需求,从包办到购买,是当前我国社会福利服务供给的路径。在未来,我国的社会福利供应必定会从政府的单一供给模式向多元福利主题供给模式转变。为了更好地分析上述的问题,本文先介绍福利多元主义理论、公共选择理论等理论基础以及政府购买公共服务的相关概念,随后本文将采用文献研究法、案例分析法、实地调查法等方法来对北京市东城区内比较典型的社区图书馆进行分析,并结合面向社区居民的问卷调查和图表分析,指出它们在运行中的经验和不足,并以此来为它在政府购买服务方面的实践提出改进的对策。在本文中,主要指出了社区图书馆存在信息发布局限、场地缺乏保障、无法充分满足市民需求等问题,并在下文当中通过问卷调查分析了居民对图书馆的看法。随后本文从政府、非营利组织和社会公众三个角度分析了北京市内的社区图书馆在引入了政府购买服务的管理思维之后所带来的好处以及仍然存在的问题,并通过国内的有关案例分析了政府购买服务后兴办的图书馆的优势和由此带来的公办图书馆服务水平的提高。之后,由于在发达国家和地区,政府购买公共服务的历史要比国内更加悠久,在制度建设和实践上都比国内要更加成熟和完善,所以本文分析美国、英国在图书馆政府购买公共服务方面的制度建设经验和新加坡商业中心图书馆的成功经验来为国内社区图书馆的政府购买服务提供参考。最后,综合上述提及的国内成功经验、不足之处及国外的成功经验,结合国内社区图书馆所面对的实际情况,本文从政府购买服务和社区图书馆本身两方面的角度,为社区图书馆的政府购买服务实践提出了对策。
栾晶晶[8]（2020）在《24小时自助图书馆项目管理的发展研究》文中研究指明文化是一个国家一个民族的灵魂,中国特色社会主义进入新时代,党和政府高度重视公共文化服务体系的建设。图书馆作为公共文化服务体系的重要组成部分,担负着弘扬先进文化、开展社会教育、传递科学情报等职能,是社会主义精神文明建设的重要载体。然而,现代信息环境的改变、网络阅读风潮的兴起,使图书馆传统服务受到冲击。24小时自助图书馆作为图书馆服务的有效延伸,打破了来自时间、空间的限制,是图书馆服务形式的自我创新与自我完善,有利于推进全民阅读和完善公共文化服务体系建设。本文首先介绍了自助图书馆产生的背景,阐释了自助图书馆的功能结构及发展优势;其次,选取了深圳、武汉、合肥三座具有代表性的城市进行自助图书馆建设运营的调研,概述了我国自助图书馆的发展现状,总结发展中的问题;第三,基于统计学方法,对自助图书馆的发展进行了研究,利用主成分分析法,将影响自助图书馆发展的因素划分成为服务内容、服务便捷性、服务效率三个维度,采用回归分析法分析三个影响因素对自助图书馆发展的具体影响效果;最后,基于我国自助图书馆存在的问题,本文提出了关于效益、资源配置、布点规划、物流管理、技术进步五个方面的发展对策,针对自助图书馆运行中的技术问题,提出了一种基于智能手机及移动互联网技术的新型自助图书馆的构想,进一步优化自助图书馆的结构设置和服务系统,提升用户体验,推动自助图书馆的建设与发展。图19表15参97
耿雨蒙[9]（2020）在《高校图书馆馆藏古籍保护与开发调查研究 ——以郑州大学图书馆为例》文中指出该文以郑州大学图书馆馆藏古籍为研究对象,旨在通过考察郑州大学图书馆馆藏古籍信息资源、分析古籍开发相关工作,发现该馆古籍保护、开发方面存在的问题并相应提出建议,为今后的开发和保护工作提供参考意见。郑州大学图书馆馆藏古籍近19万册,有35种善本古籍入选《国家珍贵古籍名录》,72种善本古籍入选《河南省珍贵古籍名录》。作为“全国古籍重点保护单位”,郑州大学图书馆承担的古籍保护责任重大。该文对郑州大学图书馆的古籍来源进行梳理,探究其积聚源流,丰富的古籍奠定了郑州大学图书馆成为“全国古籍重点保护单位”的基础。同时,对馆藏古籍现状进行分析,并揭示郑州大学图书馆部分入选《国家珍贵古籍名录》、《河南省珍贵古籍名录》的古籍内容。通过实地调查法,对郑州大学图书馆珍本书库、古籍书库的温湿度要求、防紫外线要求、防火防盗措施等指标进行标准化验证,尽可能详尽的了解真实情况。分析古籍开发的意义,同时,探讨郑州大学图书馆古籍开发工作以及取得的成果。对该馆进行实地调查,发现古籍保护方面存在的问题以及差距,并提供解决措施。通过分析该馆古籍开发工作及其取得的成果,结合目前古籍保护单位的相关措施,提出相应的改进办法。如,通过馆际合作的方式加快古籍数字化建设,可以缓解经费不足的问题,同时减少数据库的重复建设。
沙婷婷[10]（2020）在《小学图书馆利用现状调查及对策研究 ——以锦州市三所小学为例》文中研究表明小学图书馆是学校文献的信息中心,是为教育教学服务的机构,在小学校园文化建设和学生成长过程中发挥着重要的作用,但是在实际教育过程中图书馆的利用价值并没有得到充分的发挥,基于此本文从图书馆利用率方面着手,采用文献研究法、访谈法、问卷法,对当前小学图书馆利用情况进行研究。全文共分四个部分:第一部分为选题依据、文献综述、研究方法、研究意义以及核心概念界定。第二部分对小学图书馆建设情况及利用现状进行问卷调查与访谈,发现小学图书馆存在以下问题:小学图书馆基础设施陈旧,难以满足师生的实际需求;小学图书馆的管理局限于“看护”,管理质量不理想;小学图书馆利用率低,师生利用意识和方式存在偏差;小学图书馆服务能力有限,服务功能有待拓展。第三部分对小学图书馆利用存在问题进行深层次分析,发现教育经费不足导致小学图书馆基本建设滞后;各级行政主管部门对小学图书馆的重视程度不足,导致其资源浪费;先进数字媒体的冲击增加了小学图书馆职能开发的难度。第四部分针对小学图书馆存在问题提出如下优化策略:合理配置馆藏资源,增强各类图书馆互动;制定合理的图书馆管理制度,重视学生阅读能力的培养;创新图书馆利用模式,提高师生利用图书馆的意识;建构集教育——服务——咨询——推广为一体的图书馆服务功能拓展体系。本文在深入调查小学图书馆利用现状的基础上,提出解决小学图书馆利用问题的优化策略,希望通过本文的研究能够改善小学图书馆利用现状,使小学图书馆能够更好的融入学校的教学,配合素质教育的开展。
二、影响读者利用图书馆的因素及对策（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、影响读者利用图书馆的因素及对策（论文提纲范文）
（1）农村小学图书资源配置的问题及对策研究 ——以重庆市W区为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 绪论 |
| (一)研究背景 |
| 1.图书的重要地位日益凸显 |
| 2.农村小学处于教育资源配置的弱势地位 |
| 3.国家提出“全民阅读”建设的号召 |
| (二)文献综述 |
| 1.国内研究现状 |
| 2.国外研究现状 |
| (三)研究的目的与意义 |
| 1.研究目的 |
| 2.研究意义 |
| (四)研究思路与方法 |
| 1.研究思路 |
| 2.研究方法 |
| (五)概念界定及理论基础 |
| 1.概念界定 |
| 2.理论基础 |
| 一、农村小学图书资源合理配置的必要性与基本要求 |
| (一)农村小学图书资源合理配置的必要性 |
| 1.发挥图书教育功能、促进师生自我发展的需要 |
| 2.完善学校资源配置、提高学校育人实力的需要 |
| 3.改善农村教育条件、促进教育均衡发展的需要 |
| (二)农村小学图书资源合理配置的基本要求 |
| 1.符合国家制定的图书馆建设标准 |
| 2.符合教育信息化发展的需要 |
| 3.发挥隐性课程的积极作用 |
| 4.满足农村小学师生的使用需求 |
| 二、农村小学图书资源配置的主要问题 |
| (一)生均图书不达标,图书更新太缓慢 |
| (二)馆舍面积太狭小,基础设施未配齐 |
| (三)图书内容不适切,需求匹配不到位 |
| (四)运行模式不科学,开放时间被压缩 |
| (五)图管员素养偏低,服务质量待提高 |
| (六)信息化建设滞后,电子阅读推广难 |
| 三、农村小学图书资源配置存在问题的原因探析 |
| (一)政府层面 |
| 1.图书配置单向化,忽略使用者需求 |
| 2.教育资金投入不足,影响图书硬件配置 |
| 3.全民阅读推广乏力,书香校园难以建成 |
| (二)学校层面 |
| 1.过度依赖上级部门,主体责任意识不足 |
| 2.传统教育观念束缚,图书室地位边缘化 |
| 3.习惯技术双重限制,信息化发展受阻 |
| 4.管理制度不健全,人员缺乏培训与约束 |
| (三)社会层面 |
| 1.城镇化进程加快、教育资源配置滞后 |
| 2.农村文化氛围不浓、阅读习惯趋于保守 |
| 3.娱乐消遣方式泛滥,学生阅读行为弱化 |
| 四、促进农村小学图书资源合理配置的对策建议 |
| (一)地方政府加大对农村小学图书资源配置的投入与指导 |
| 1.增加财政投入力度,激发图书室发展动能 |
| 2.完善图书配置机制,精准匹配阅读需求 |
| 3.加强统一指导与监督,保障图书室高效运行 |
| (二)农村小学发挥图书资源完善和优化配置的主体作用 |
| 1.自主购买部分资源,及时填补阅读缺口 |
| 2.完善图书室管理制度,规范图书室运行状态 |
| 3.加强图管人员培养,促进图书室服务升级 |
| 4.积极组织相关活动,激发学生阅读兴趣 |
| 5.完善阅读空间建设,促进图书功能发挥 |
| (三)农村社区配合农村小学营造良好的图书阅读及利用环境 |
| 1.大力宣传图书功能,改变传统教育观念 |
| 2.加快建设农家书屋,引领农村阅读风尚 |
| 3.社区教育同步展开,爱心关怀留守儿童 |
| (四)社会组织给予农村小学力所能及的物质支持与爱心帮扶 |
| 1.切实关注农村教育,积极开展社会捐赠 |
| 2.开展进校志愿服务,共同推动阅读建设 |
| 结语 |
| 注释 |
| 参考文献 |
| 附录1:教师调查问卷 |
| 附录2:学生调查问卷 |
| 附录3:教育局领导访谈提纲 |
| 附录4:校领导访谈提纲 |
| 附录5:图书室管理员访谈提纲 |
| 附录6:W区教育局工作文件 |
| 致谢 |
（2）基于读者需求的高校图书馆实体空间服务优化研究 ——以上海市为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 选题背景 |
| 1.2 研究现状 |
| 1.2.1 国外研究现状综述 |
| 1.2.2 国内研究现状综述 |
| 1.3 研究内容及意义 |
| 1.3.1 研究内容 |
| 1.3.2 研究意义 |
| 1.4 研究方法 |
| 1.5 研究创新点 |
| 第2章 高校图书馆实体空间服务概述 |
| 2.1 高校图书馆实体空间服务含义 |
| 2.2 高校图书馆实体空间服务类型 |
| 2.3 高校图书馆实体空间服务特点 |
| 2.4 高校图书馆实体空间服务意义 |
| 第3章 高校图书馆读者实体空间服务需求调查与分析 |
| 3.1 调查问卷的设计与发放 |
| 3.1.1 调查对象 |
| 3.1.2 调查内容 |
| 3.1.3 调查时间与方式 |
| 3.2 读者需求结果汇总 |
| 3.2.1 读者基本情况说明 |
| 3.2.2 实体空间服务设施设备需求 |
| 3.2.3 实体空间服务内容需求 |
| 3.2.4 实体空间服务形式需求 |
| 3.2.5 其他实体空间服务需求 |
| 3.3 读者实体空间服务需求归纳与总结 |
| 第4章 高校图书馆实体空间服务现状分析——以上海市为例 |
| 4.1 调查情况说明 |
| 4.1.1 调查对象 |
| 4.1.2 调查内容 |
| 4.1.3 调查时间与方式 |
| 4.2 高校图书馆实体空间服务调查结果分析 |
| 4.2.1 实体空间服务开展情况 |
| 4.2.2 实体空间服务设施设备 |
| 4.2.3 实体空间服务内容 |
| 4.2.4 实体空间服务形式 |
| 4.3 高校图书馆实体空间服务存在的问题 |
| 4.3.1 实体空间服务整体趋同,缺乏创新 |
| 4.3.2 实体空间设施设备忽略读者需求,利用率较低 |
| 4.3.3 实体空间服务内容庞杂,未清晰说明 |
| 4.3.4 实体空间服务形式较为单一,馆员与读者互动性弱 |
| 4.3.5 实体空间服务未形成完善的服务体系 |
| 第5章 高校图书馆实体空间服务优化对策 |
| 5.1 重视人才培养,推动图书馆转型 |
| 5.2 合理布局空间,优化设施设备 |
| 5.3 明确服务内容,提升空间利用率 |
| 5.4 服务创新,拓宽空间服务形式 |
| 5.5 加强服务效果评估,提高服务质量 |
| 第6章 结语 |
| 参考文献 |
| 附录 高校图书馆实体空间服务需求调查问卷 |
| 致谢 |
（3）省级公共图书馆网站信息无障碍建设调查研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 选题背景 |
| 1.2 研究目的及研究意义 |
| 1.3 国内外研究现状 |
| 1.3.1 国外研究现状 |
| 1.3.2 国内研究现状 |
| 1.4 创新与不足之处 |
| 第2章 公共图书馆网站信息无障碍建设概述 |
| 2.1 相关概念 |
| 2.1.1 信息无障碍含义 |
| 2.1.2 信息无障碍标准 |
| 2.1.3 公共图书馆网站信息无障碍含义 |
| 2.2 公共图书馆网站信息无障碍服务对象 |
| 2.3 公共图书馆网站信息无障碍建设目标 |
| 2.4 公共图书馆网站信息无障碍建设意义 |
| 第3章 省级公共图书馆网站信息无障碍建设现状调研 |
| 3.1 公共图书馆网站信息无障碍评价指标 |
| 3.2 调查方法与工具选择 |
| 3.2.1 调查方法 |
| 3.2.2 网站信息无障碍技术检测工具选择 |
| 3.2.3 调查步骤 |
| 3.3 省级公共图书馆网站信息无障碍建设调查结果 |
| 3.3.1 网站无障碍技术检测结果 |
| 3.3.2 网站服务考察结果 |
| 3.3.3 网站资源考察结果 |
| 3.3.4 无障碍建设综合评价 |
| 第4章 图书馆网站信息无障碍建设存在问题及影响因素分析 |
| 4.1 图书馆网站信息无障碍建设存在问题 |
| 4.1.1 网站信息无障碍技术未达标 |
| 4.1.2 网站未开通无障碍浏览功能 |
| 4.1.3 网站无障碍服务内容难以满足弱势群体需求 |
| 4.1.4 网站数字资源建设失衡 |
| 4.2 影响公共图书馆网站信息无障碍建设因素分析 |
| 4.2.1 国家信息无障碍建设政策 |
| 4.2.2 信息无障碍建设意识 |
| 4.2.3 信息无障碍建设资金 |
| 第5章 公共图书馆网站信息无障碍建设对策 |
| 5.1 加强图书馆网站无障碍建设 |
| 5.1.1 提高网站信息无障碍技术建设水平 |
| 5.1.2 开通网站无障碍浏览功能 |
| 5.1.3 网站服务版块考虑特殊读者群体 |
| 5.1.4 平衡网站资源建设 |
| 5.1.5 开展公共图书馆网站信息无障碍建设评估活动 |
| 5.2 加强公共图书馆网站信息无障碍建设保障措施 |
| 5.2.1 健全无障碍建设法律法规 |
| 5.2.2 提高信息无障碍意识 |
| 5.2.3 加大无障碍建设资金投入 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 附录A 代表性公共图书馆网站WCAG2.0 Level A检测结果 |
| 上海图书馆 |
| 云南图书馆 |
| 致谢 |
（4）基于5G的智慧图书馆服务创新研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景及研究意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外研究现状综述 |
| 1.2.1 国外研究现状 |
| 1.2.2 国内研究现状 |
| 1.3 研究内容及研究方法 |
| 1.3.1 研究内容 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.4 研究创新点 |
| 第2章 智慧图书馆与5G的内涵 |
| 2.1 5G的内涵与特点 |
| 2.1.1 5G的内涵 |
| 2.1.2 5G的特点 |
| 2.2 智慧图书馆的内涵与服务 |
| 2.2.1 智慧图书馆的内涵 |
| 2.2.2 智慧图书馆服务分析 |
| 2.2.3 智慧图书馆需求分析 |
| 2.3 5G对智慧图书馆的影响 |
| 2.3.1 优势与劣势 |
| 2.3.2 机遇与威胁 |
| 第3章 智慧图书馆服务的需求问卷调查分析 |
| 3.1 调查研究说明 |
| 3.1.1 调查研究对象 |
| 3.1.2 调查研究内容 |
| 3.2 问卷调查与分析 |
| 3.2.1 问卷调查的问题分析 |
| 3.2.2 读者对智慧图书馆的服务需求分析 |
| 3.2.3 工作人员对智慧图书馆的服务需求分析 |
| 第4章 天津友好图书馆基于5G的服务创新案例分析 |
| 4.1 天津中新友好图书馆概要 |
| 4.1.1 天津中新友好图书馆介绍 |
| 4.1.2 天津中新友好图书馆的文旅结合 |
| 4.2 中新友好图书馆的智慧服务应用 |
| 4.2.1 自助借还书 |
| 4.2.2 瀑布流电子书借阅机 |
| 4.2.3 图书馆机器人 |
| 4.2.4 还书自动分拣系统 |
| 4.2.5 有声读物和音像试听室 |
| 4.2.6 智能监控安防 |
| 第5章 5G智慧图书馆服务存在的问题和服务创新对策 |
| 5.1 5G智慧图书馆服务建设存在的问题 |
| 5.1.1 建设成本问题 |
| 5.1.2 支撑的平台和技术问题 |
| 5.1.3 工作人员的培养问题 |
| 5.2 5G智慧图书馆服务创新的对策 |
| 5.2.1 合作共享 |
| 5.2.2 技术的创新与开发 |
| 5.2.3 提升工作人员的能力 |
| 5.2.4 重视服务反馈 |
| 第6章 结论与展望 |
| 6.1 研究结论 |
| 6.2 研究不足与展望 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
| 攻读学位期间发表论文 |
（5）乡村振兴背景下农家书屋的精准服务模式及对策研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 选题背景与意义 |
| 1.1.1 选题背景 |
| 1.1.2 选题意义 |
| 1.2 研究综述 |
| 1.2.1 农家书屋的研究现状 |
| 1.2.2 精准服务的研究现状 |
| 1.2.3 研究述评 |
| 1.3 研究内容与思路 |
| 1.3.1 研究内容 |
| 1.3.2 研究思路 |
| 1.4 研究方法 |
| 1.4.1 文献分析方法 |
| 1.4.2 实地调查法 |
| 1.4.3 DEMATEL分析方法 |
| 1.4.4 网络调查法 |
| 1.5 本文创新点 |
| 第2章 相关概念及理论基础 |
| 2.1 农家书屋 |
| 2.1.1 农家书屋的概念及特征 |
| 2.1.2 农家书屋的发展历程及功能作用 |
| 2.2 精准服务 |
| 2.2.1 精准服务的概念 |
| 2.2.2 精准服务模式 |
| 2.3 乡村振兴战略 |
| 第3章 乡村振兴背景下农家书屋的服务现状及影响因素分析 |
| 3.1 农家书屋的服务现状调查分析 |
| 3.1.1 农家书屋现状调查 |
| 3.1.2 农家书屋的服务现状分析 |
| 3.1.3 农家书屋服务存在的问题 |
| 3.2 农家书屋用户群体的需求现状分析 |
| 3.2.1 农家书屋用户群体的需求分析 |
| 3.2.2 农家书屋用户群体的需求层次分析 |
| 3.3 乡村振兴背景下农家书屋发展的关键影响因素分析 |
| 3.3.1 基于元分析的影响因素初步筛选 |
| 3.3.2 基于DEMATEL的关键影响因素识别 |
| 第4章 乡村振兴背景下农家书屋精准服务模式构建 |
| 4.1 农家书屋精准服务模式的内涵 |
| 4.2 农家书屋开展精准服务的动因分析 |
| 4.2.1 国家相关政策制度的驱动 |
| 4.2.2 农民文化信息需求的驱动 |
| 4.2.3 专业信息技术应用的驱动 |
| 4.3 农家书屋精准服务模式的组成要素 |
| 4.3.1 精准服务的对象 |
| 4.3.2 精准服务的人员 |
| 4.3.3 精准服务的环境 |
| 4.3.4 精准服务的内容 |
| 4.4 农家书屋精准服务的方式及过程 |
| 4.4.1 线下精准服务 |
| 4.4.2 线上精准服务 |
| 4.4.3 线上线下结合的精准服务 |
| 4.5 农家书屋精准服务模式框架构建 |
| 第5章 乡村振兴背景下农家书屋精准服务模式的应用对策 |
| 5.1 优化农家书屋多方面的资源供给渠道 |
| 5.1.1 增强社会力量参与,拓展“供应链” |
| 5.1.2 完善相关法律法规,落实财政投入 |
| 5.2 强化农家书屋多渠道的精准服务延伸 |
| 5.2.1 完善多渠道建设,打造精准服务延伸 |
| 5.2.2 加大宣传力度,辐射服务范围 |
| 5.3 引入农家书屋多手段的先进服务技术 |
| 5.3.1 利用前沿技术准确定位推送 |
| 5.3.2 提供高质量资源的服务内容 |
| 第6章 结论与展望 |
| 6.1 结论 |
| 6.2 研究的局限与展望 |
| 参考文献 |
| 附录 关于山东省 R 市农家书屋现状调查 |
| 致谢 |
（6）吉林省公共图书馆信息无障碍服务研究 ——以视障读者为视角（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景和意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 相关概念 |
| 1.1.3 研究意义 |
| 1.1.4 存在的问题 |
| 1.2 研究内容及思路 |
| 1.2.1 研究内容 |
| 1.2.2 研究思路图 |
| 1.3 研究方法与创新之处 |
| 1.3.1 研究方法 |
| 1.3.2 创新之处 |
| 第2章 国内外相关研究 |
| 2.1 国内外文献研究现状 |
| 2.1.1 国外文献研究现状 |
| 2.1.2 国内文献研究现状 |
| 2.1.3 国内外文献综述小结 |
| 2.2 国内外法律政策研究 |
| 2.2.1 国外法律政策研究 |
| 2.2.2 国内法律政策研究 |
| 2.3 国内外典型案例 |
| 2.3.1 国外典型案例 |
| 2.3.2 国内典型案例 |
| 2.3.3 省内典型案例 |
| 第3章 吉林省公共图书馆信息无障碍服务研究 |
| 3.1 调查研究设计 |
| 3.1.1 调查目的 |
| 3.1.2 调查方式 |
| 3.1.3 调查对象与调查时间 |
| 3.1.4 调查内容 |
| 3.2 调查结果分析 |
| 3.2.1 视障阅览室管理情况 |
| 3.2.2 馆舍建设方面 |
| 3.2.3 馆藏资源方面 |
| 3.2.4 服务能力方面 |
| 3.2.5 经费方面 |
| 3.3 吉林省数字图书馆网页无障碍现状调查 |
| 3.3.1 调查对象与标准 |
| 3.3.2 调查结果分析 |
| 3.3.3 .数字图书馆无障碍网站设计对策 |
| 3.3.4 对图书馆员的访谈 |
| 3.3.5 小结 |
| 第4章 基于视障读者需求的视障阅览室新模式 |
| 4.1 视障读者问卷分析 |
| 4.1.1 调查的方法及对象 |
| 4.1.2 调查结果 |
| 4.2 对视障读者的访谈 |
| 4.3 基于视障读者需求的视障阅览室运营新模式 |
| 第5章 存在问题及对策 |
| 5.1 存在问题 |
| 5.1.1 硬件方面 |
| 5.1.2 服务方面 |
| 5.1.3 宣传方面 |
| 5.1.4 规章制度方面 |
| 5.2 解决措施 |
| 5.2.1 硬件方面 |
| 5.2.2 服务方面 |
| 5.2.3 宣传方面 |
| 5.2.4 法律规章制度方面 |
| 第6章 总结、不足与展望 |
| 6.1 总结 |
| 6.2 不足 |
| 6.3 展望 |
| 附录 |
| 附录 1:调查问卷 吉林省公共图书馆视障读者满意度调查问卷 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读博/硕士学位期间发表的论文和其它科研情况 |
（7）北京市政府购买社区图书馆公共福利服务研究（论文提纲范文）
| 致谢 |
| 中文摘要 |
| ABSTRACT |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景及意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 研究内容和思路 |
| 1.3 研究方法 |
| 1.4 创新点 |
| 2 理论基础与文献综述 |
| 2.1 政府购买公共服务的概念界定 |
| 2.2 文献综述 |
| 2.2.1 国内相关研究 |
| 2.2.2 国外相关研究 |
| 2.2.3 文献述评 |
| 2.3 理论基础 |
| 2.3.1 多元福利主义理论 |
| 2.3.2 公共选择理论 |
| 2.3.3 委托代理理论 |
| 3 北京市社区图书馆政府购买服务的现状、成效及不足 |
| 3.1 政府购买社区图书馆服务的政策背景 |
| 3.2 政府购买图书馆服务所取得的成效 |
| 3.2.1 政府方面 |
| 3.2.2 社会组织方面 |
| 3.2.3 社会公众方面 |
| 3.3 政府购买社区图书馆公共服务存在的问题 |
| 3.3.1 政府方面 |
| 3.3.2 社会组织方面 |
| 3.3.3 政府和社会组织关系方面 |
| 3.4 北京市社区图书馆发展现状 |
| 3.5 北京市社区图书馆相关情况的调查分析 |
| 3.5.1 社区图书馆相关信息的获取 |
| 3.5.2 居民对图书馆的硬件条件的看法 |
| 3.5.3 居民的书籍需求和时间习惯 |
| 3.5.4 居民对图书馆所提供服务的态度 |
| 3.5.5 问卷调查小结 |
| 3.6 政府购买服务后的典型案例 |
| 3.6.1 政府购买社会组织的社区图书馆服务——以北京市东城区体育馆路街道皮卡书屋为例 |
| 3.6.2 公办社区图书馆服务的改善——以龙潭街道数字图书馆为例 |
| 4 国外政府购买图书馆公共服务经验分析 |
| 4.1 美国的合同外包体系 |
| 4.2 英国政府购买图书馆服务的经验 |
| 4.3 新加坡商业中心图书馆模式的经验 |
| 4.4 国外案例的经验总结 |
| 5 北京市社区图书馆建设的对策与建议 |
| 5.1 政府购买公共服务方面 |
| 5.1.1 健全社区图书馆的监督机制 |
| 5.1.2 加强社会组织的专业化水平,鼓励志愿者参与 |
| 5.1.3 明确双方的权利义务,保障社会组织的资金充足 |
| 5.2 社区图书馆方面 |
| 5.2.1 加大宣传力度,提高自身知名度 |
| 5.2.2 保障良好的阅读环境,提高服务质量 |
| 5.2.3 提高藏书的丰富度,满足更多居民的需求 |
| 5.2.4 扩展图书馆活动的丰富度 |
| 6 结论与展望 |
| 参考文献 |
| 作者简历 |
| 学位论文数据集 |
（8）24小时自助图书馆项目管理的发展研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 选题背景 |
| 1.2 研究目的和意义 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 1.3 研究现状 |
| 1.3.1 国外研究现状 |
| 1.3.2 国内研究现状 |
| 1.4 研究方法和内容 |
| 1.4.1 研究方法 |
| 1.4.2 研究内容 |
| 1.5 创新点 |
| 2 自助图书馆理论研究 |
| 2.1 自助图书馆定义 |
| 2.2 自助图书馆产生背景 |
| 2.2.1 RFID技术在图书馆中的应用 |
| 2.2.2 国外实践情况 |
| 2.2.3 国内实践情况 |
| 2.3 自助图书馆的功能结构 |
| 2.3.1 自助图书馆服务机系统 |
| 2.3.2 自助图书馆监控中心系统 |
| 2.3.3 自助图书馆物流管理系统 |
| 2.4 自助图书馆的发展优势 |
| 2.4.1 自助图书馆发展的理论基础 |
| 2.4.2 自助图书馆系统的功能优势 |
| 2.5 本章小结 |
| 3 自助图书馆建设现状研究 |
| 3.1 文献研究 |
| 3.2 案例研究 |
| 3.2.1 深圳24小时自助图书馆 |
| 3.2.2 武汉24小时自助图书馆 |
| 3.2.3 合肥24小时自助图书馆 |
| 3.2.4 自助图书馆发展中的问题 |
| 3.3 实证研究 |
| 3.3.1 研究模型构建 |
| 3.3.2 实证分析 |
| 3.3.3 自助图书馆发展的影响因素 |
| 3.4 本章小结 |
| 4 自助图书馆发展对策研究 |
| 4.1 效益方面 |
| 4.2 资源配置方面 |
| 4.3 布点规划方面 |
| 4.4 物流管理方面 |
| 4.5 技术进步方面 |
| 4.5.1 硬件设计 |
| 4.5.2 二维码 |
| 4.5.3 手机软件 |
| 4.6 本章小结 |
| 5 结论与展望 |
| 5.1 研究结论 |
| 5.2 研究展望 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
| 作者简介及读研期间主要科研成果 |
（9）高校图书馆馆藏古籍保护与开发调查研究 ——以郑州大学图书馆为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景和选题意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 选题意义 |
| 1.2 研究内容和研究方法 |
| 1.2.1 研究内容 |
| 1.2.2 研究方法 |
| 1.3 研究现状 |
| 1.3.1 国内研究现状 |
| 1.3.2 国外研究现状 |
| 1.4 创新点 |
| 2 郑州大学图书馆馆藏古籍基本情况 |
| 2.1 郑州大学图书馆馆藏古籍来源 |
| 2.2 郑州大学图书馆馆藏古籍现状 |
| 2.3 郑州大学图书馆馆藏部分珍贵古籍介绍 |
| 2.3.1 部分入选《国家珍贵古籍名录》馆藏古籍 |
| 2.3.2 部分入选《河南省珍贵古籍名录》馆藏古籍 |
| 3 郑州大学图书馆馆藏古籍保护现状 |
| 3.1 郑州大学图书馆馆藏古籍保护制度 |
| 3.2 郑州大学图书馆馆藏古籍保存环境 |
| 3.2.1 建筑情况 |
| 3.2.2 照明和防紫外线情况 |
| 3.2.3 装具配备 |
| 3.2.4 温湿度条件 |
| 3.2.5 防虫防鼠措施 |
| 3.2.6 消防与安防措施 |
| 4 郑州大学图书馆馆藏古籍开发现状 |
| 4.1 古籍开发 |
| 4.2 古籍开发的意义 |
| 4.2.1 服务教学和科学研究 |
| 4.2.2 促进地方特色经济开发 |
| 4.2.3 弘扬优秀传统文化 |
| 4.3 郑州大学图书馆馆藏古籍的开发形式 |
| 4.3.1 馆藏古籍目录整理 |
| 4.3.2 馆藏善本图录整理 |
| 4.3.3 古籍开放平台建设 |
| 4.4 郑州大学图书馆馆藏古籍开发影响因素 |
| 5 郑州大学图书馆馆藏古籍保护与开发的问题及对策 |
| 5.1 郑州大学图书馆馆藏古籍保护与开发存在的问题 |
| 5.1.1 保护环境尚未完全达到行业标准 |
| 5.1.2 古籍修复专业人才缺失 |
| 5.1.3 古籍宣传推广力度不足 |
| 5.1.4 古籍数字化建设缓慢 |
| 5.2 郑州大学图书馆馆藏古籍保护与开发问题的对策 |
| 5.2.1 完善古籍保护环境,适当考虑古籍寄存 |
| 5.2.2 培养古籍修复专业人才 |
| 5.2.3 加强古籍宣传推广 |
| 5.2.4 加快古籍数字化建设 |
| 6 总结与展望 |
| 6.1 总结 |
| 6.2 不足与展望 |
| 参考文献 |
| 个人简历、在校期间发表的学术论文及研究成果 |
| 致谢 |
（10）小学图书馆利用现状调查及对策研究 ——以锦州市三所小学为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 导言 |
| (一)选题依据 |
| (二)文献综述 |
| (三)研究方法 |
| (四)研究意义 |
| (五)核心概念界定 |
| 一、小学图书馆利用现状调查及结果分析 |
| (一)调查目的 |
| (二)调查对象 |
| (三)调查内容 |
| (四)调查方法 |
| (五)调查结果 |
| 1.问卷调查结果 |
| 2.访谈调查结果 |
| 二、小学图书馆利用现状存在的问题表征 |
| (一)小学图书馆基础设施陈旧,难以满足师生的实际需求 |
| 1.图书馆藏书量不足,缺乏实用性 |
| 2.图书馆馆藏类别不均衡,教学辅助功能不凸显 |
| 3.图书馆书籍更新缓慢,缺乏时效性 |
| 4.图书馆数字资源匮乏,难以满足教学科研需要 |
| 5.图书馆基础设施条件与书香校园建设标准相差甚远 |
| (二)小学图书馆的管理局限于“看护”,管理质量不理想 |
| 1.图书馆开放时间过短,且与学生上课时间冲突 |
| 2.图书馆管理人员队伍建设不佳,服务能力有限 |
| 3.图书馆没有真正实现数字化管理,管理手段滞后 |
| (三)小学图书馆的利用率低,师生的利用意识和方式存在偏差 |
| 1.小学生借阅书籍的娱乐化功利化倾向严重 |
| 2.学生课外读物资源渠道丰富,借阅意识薄弱 |
| 3.应试教育影响,师生没有时间借阅书籍 |
| 4.图书馆开展活动流于形式,学生参与活动积极性不高 |
| (四)小学图书馆的服务能力有限,服务功能有待拓展 |
| 1.图书馆服务意识薄弱,优势资源浪费 |
| 2.服务功能拓展尚不完善,存在利用盲区 |
| 三、小学图书馆利用存在问题的原因分析 |
| (一)经费不足导致小学图馆基本建设滞后 |
| 1.上级行政拨款不足,一些基本设施到位不及时 |
| 2.学校自身开源节流渠道狭小,功能开发空间有限 |
| (二)各级教育行政主管部门对小学图书馆的重视不足,导致其资源浪费 |
| 1.教育行政主管部门对相关规定性文件的执行缺乏监管 |
| 2.小学主管领导忽略图书馆与其他教学活动的关联与衔接渠道 |
| (三)先进数字媒体的冲击,增加了小学图书馆职能开发的难度 |
| 1.数字媒体内容冲淡了学校图书馆纸质资料的吸引力 |
| 2.数字媒体方式的冲击导致学生对纸质版书籍缺乏兴趣 |
| 四、解决小学图书馆利用问题的有效策略 |
| (一)合理配置馆藏资源,增强各类图书馆互动 |
| 1.小学图书馆与少儿图书馆互动 |
| 2.拓展各校图书资源共享渠道 |
| 3.拓展阅读空间,营造书香校园 |
| (二)制定合理的图书馆管理制度,重视学生阅读能力的培养 |
| 1.制定合理的开馆制度,提高阅读效率 |
| 2.逐步引进专业人士,加强图书管理员专业培训 |
| 3.加强网络资源建设,开发方便快捷的服务渠道 |
| (三)创新图书馆利用模式,提高师生利用图书馆意识 |
| 1.运用多种方式培养学生阅读兴趣,提高学生自主探索能力 |
| 2.举办教师阅读系列活动,激发教师利用图书馆的热情 |
| 3.完善评价激励制度,确保阅读的持续性 |
| 4.图书馆开设校本课程,加强阅读指导 |
| (四)构建集教育—服务—咨询—推广为一体的图书馆服务功能拓展体系 |
| 1.开展入馆教育 |
| 2.强化个性化阅读服务 |
| 3.图书馆优选各年级阅读书目进行分级指导 |
| 4.注重参考咨询工作,解答学生的疑问 |
| 5.开展丰富多彩的阅读推广活动 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 附录一 |
| 附录二 |
| 附录三 |
| 附录四 |
| 致谢 |
| 攻读硕士学位期间论文发表情况 |
四、影响读者利用图书馆的因素及对策（论文参考文献）
- [1]农村小学图书资源配置的问题及对策研究 ——以重庆市W区为例[D]. 周芮. 广西师范大学, 2021(11)
- [2]基于读者需求的高校图书馆实体空间服务优化研究 ——以上海市为例[D]. 汪秀秀. 上海师范大学, 2021(07)
- [3]省级公共图书馆网站信息无障碍建设调查研究[D]. 章超怡. 上海师范大学, 2021(07)
- [4]基于5G的智慧图书馆服务创新研究[D]. 刘珈彤. 黑龙江大学, 2021(09)
- [5]乡村振兴背景下农家书屋的精准服务模式及对策研究[D]. 陈怡颖. 曲阜师范大学, 2021(02)
- [6]吉林省公共图书馆信息无障碍服务研究 ——以视障读者为视角[D]. 沈洋洋. 山西财经大学, 2021(09)
- [7]北京市政府购买社区图书馆公共福利服务研究[D]. 郜春霖. 北京交通大学, 2020(04)
- [8]24小时自助图书馆项目管理的发展研究[D]. 栾晶晶. 安徽理工大学, 2020(04)
- [9]高校图书馆馆藏古籍保护与开发调查研究 ——以郑州大学图书馆为例[D]. 耿雨蒙. 郑州大学, 2020(03)
- [10]小学图书馆利用现状调查及对策研究 ——以锦州市三所小学为例[D]. 沙婷婷. 渤海大学, 2020(05)