问：并列式议论文分论点的拟写技巧
- 答：并列式议论文分论点的拟写技巧
并列式：
人要有意气，有自己的意志和气概。要意气风发。(中心论点)
①人要有意气，才能有韶达的胸襟；(并列分论点一)
②人要有意气，才能在危难之时挺身而出；(并列分论点二)
③人要有意气。才能追求不泯，意志不衰。(并列分清胡核论点三)
本文作者先提出总论点，然后并列地从三个方面(“意气”的作用的具体表现答掘形式)提出分论点。对总论点加以论述，内容具体，效果很好。
2递进式：
人生在世，意气不可无。(中心论点)
①意气是一个人生命的支撑架；(个人)
②意气是一个团体成功的基石；(集体)
③意气是一个国家富强的号角。(国家)
作者提出三个分论点(三个分论点之间构成递进关系)，由此及彼，由表及里，层层深入，有力地论证了中心论点，阐明了“意气”的重要意义。
3对照式：
意气是一把双刃剑，要学会正确使用。(中心论点)
①意气风发可以引领一个人走上成功的巅峰；
②做裤意气相投可以带给人幸福和快乐；
③意气用事会让人饱尝失败的苦果。
问：议论文并列式结构是什么
- 答：在论证思路中，为了论述的方便，将文章的中心论点分解成几个平或掘行的、并列的分论点，或是把论据并列起来，论证的几个层次或段落之间的关系是平行的，这就是并列式结构。并列式分论点的好处在于能多角度、多方位地论述观点，使文章条理清晰，论述充仔高分，避免了论述片面、空泛的衫戚核不足。
- 答：在论证滚高吵思路中，为了论述的方便，将文大侍章的中心论点分解成几个平行的、并列的分论点，或是把论据并列起来，论证的几个层次或段落之间的关系是平行的，这就是并列式。念耐
- 答：并列式结构的几种模式
（一）并列式模式一
1．引入
2．中心芹滑物论点
3．分论点一（独立成段） 论据一
4．分论点二（独立成段） 论据二
5．分论点三（独立成段） 论据三
6．结尾
（二）并列式模式二
1．引入
2．中心论点
3．论据一 分论嫌液点一（独立成段）
4．让纯论据二 分论点二（独立成段）
5．论据三 分论点三（独立成段）
6．结尾
问：求800字并列式结构议论文（急！！！！）
- 答：谈读书
读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处 世判事之际。
练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节，然纵观统筹，全局策划，则舍好学深思者莫属。读书费时过多易惰，文采藻饰太盛则矫，全凭条文断事乃学究故态。
读书补天然之不足，经验又补读书之不足，盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接，而书中所示，如不以经验范之，则又明睁大而无当。
有一技之长者鄙读书，无知者羡读书，唯明智之士用读书，然书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之。
读书时不可存心诘难读者，不可尽信书上所言，亦不可只为寻章摘句，而应推敲细思。
书有可浅尝者，有可吞食者，少数则须咀嚼消化。换言之，有只需读其部分者，有只须大体涉猎者，少数则须全读，读时须全神贯注，孜孜不倦。书亦可请人陆槐毁代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏，淡而无味。
读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确。因此不常做笔记者须记忆力特强，不常讨论者须天生聪颖，不常读书者须欺世有术，始能无知而显有知。
读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。
人之才智但有滞碍，无不可读适当之书使之顺畅，一如身体百病，皆可借相宜之运动除之。滚球利睾肾，射箭利胸肺，慢步利肠胃，骑术利头脑，诸如此类。如智力不集中，可令读数学，盖演题需全神贯注，稍有分散即须重演；如不能辩异，可令读经院哲学，盖是辈皆吹毛求疵之人；如不善求同，不善以一物阐证另一物，可令读律师之案卷。如此头脑中凡有缺陷，皆有特效可早备医。
