![关于创业创客的调查问卷](https://www.lw73.cn/thumb/509661901b8af4333b41b24e.webp)
问:你了解的“创客”是什么?
- 答:创客就是创业者的缩写的握昌简称,就是一群创业者啊,一群年轻的创业者,特别是一些是那种年纪比较轻,20多岁不到困搏30岁,刚好学校毕业从事小规模创业,年轻人成长为创段尺扒客。
问:创客教育知多少?4个方面让你了解
- 答:什么是创客:定义:“创客” 就是拥有创新理念,勇于创业的人。中国特色的创客:遵循“大众创业,万众创新”,特指具有创新理念、自主创业的人。
创客的特质包括创新,实践与分享!创意者:创客的灵魂与核心,在生活中发现问题,产生解决的欲望,构思出解决的方案原则,他们是创客的引导者。实践者:能够把创意变成图纸和可行的方案。分享者:具有高超的行动力!将创意变成现实,推广创意,分享创意,引导客户参与,完成社会价值!将创意变成拥有价值的产源世品!
创客空间的特点:聚会,社交,展开合作:聚会:形成特色的社区化运营的工作空间,拥有共同爱好和技术的人,可以为了一个目标聚会于此。社交:利用网络和聚会,完成合作对象的选择。展开合作:利用各种资源,如开源硬件和互联网,把创意转变为产品拥有价值的产品。创客空间的发展趋势,稳步蔓延,一群拥有共同爱好的人,聚集在一起,发展成为一种文化现象和创业模式,中国年轻人的未来发展方向就是创业,通过自我的理性挖掘找到发展的方向,也是国家的未来推动目标。通过创业就业,才是就业的最为理想的模式。
创客教育是创客文化与教育的相互结合产物!具有普适性和精英化的特点。创客教育的原则:兴趣才是最好的老师,基于学生兴趣,通过完成项目的学习方式,利用现成的工具,完成创造,学会分享!形成三种能力!第一种能力:跨学科解决问题能力!第二种能力:团队协作能力!第三种能力:创新、实践能力。谈裂局含让创客教育的特点:具有普适性和精英化的特点。第一个特点:创客教育具有普适性,基于校园环境和专业特点,实现悦智教育,让学生能够发现问题,给出解决方案,完成成果的共享和推广。不需要以盈利为目的,也没有太大的难度,就是通过兴趣创造,激活自我教育的密钥!第二个特点:创客教育具有精英性!可以在学生的作品中发掘,给予适当的支持和指导,辅助学生更加深入的钻研,形成更加优质的作品。
问:创客和创业者的区别是什么?
- 答:创客和创业者的区别是:创客是兴趣驱动,而创业者是商业驱动;创客的“成功”必须创造一些实物,而成功的创业者则可以开发制造任何产品禅带,虚拟或实体;从创客可以转化为创业者,这是兴趣到商业的转化;但反过来,这个过程却不可逆。
严格意义上的创客们是一群伪创业者,他们因兴趣爱好聚集在一起,秉承一股“造物者”的心态做产品,本质上说与曾经的手工业者或DIY爱好者没有不同,但安德森在深入研究了互联网、创客运贺备芦动以及制造业之后,将这波由互联网的推动创客运动描述为“新工业革命得以发生的最后一块拼图”,既有手工匠人的原滚渗始,又具创新性,实现低成本的高技术。
“创客”一词来自于英语“maker”,其准确解释为不以赢利为目标,把创意转变为现实的人,更是将创客定义为一群酷爱科技、热衷实践的人群。这群人以分享技术、交流思想为乐,他们通过线上线下社区的形式构成了创客精神的集中展示——创客运动。