问：一个综合性题。
- 答：我不会不不不不不不不不不不不
问：生活中，名人，常受到人们的崇拜，今天的人们说榜样的力量是无穷的。但我们不能盲目崇拜，下边就让我们一起
- 答：（1）示例：追求明星高尚品质，过好自己健康人生（2分） （2）①我的结论：学生最崇敬影视明星，其次是体育明星，崇敬文学家、科学家和政治家的人少。（2分）②追星要保持一颗平常心，既不能盲目崇拜、刻意模仿、迷失自我，也不能求全责备、吹毛求疵、追求完美，而应学习他们对事业孜孜以求的精神品质。（2分）③示例：我最崇拜的人是岳飞，他不仅武艺高强，足智多谋，而且精忠报国，孝顺母亲。（2分）
- 答：对联是想不出来了，统计表一下让我明白了，影视明星为什么会那么有钱，体育明星也奋起直追，文学家嘛还行，科学家凑活，政治家已经可以了！
问：每个人心中都有自己崇拜的名人，“追星”是一种“粉丝”对名人、明星的崇拜行为。班里决定开展“我也追星
- 答：①示例：学名人事迹，为成长助力；健康生活，理智追星；寻找我们的未来
②瑕瑜互见说名人、名人成就图片展、追星现状小调研、我也追星创作文
③略
④示例：追星的目的应该让我们树立远大目标，朝名人、明星们成功的方向发展，通过自身的不断努力，追求属于自己的成功未来。追星不能盲目，不能将全部心思都花在偶像身上。不能因此耽误学习，浪费钱财，更不可陷入狂热而戗害身体。
试题分析：第一题，主题语可以是一句话，可以是一个短语，语言要生动，要突出题；第二题，活动设计与名人有关，学生喜爱，有可操作性即可；第三题，从业绩或精神品质上来说明自己喜欢某明星的理由；第四题，注意两个材料一正一反，说明正确追星的方法。
点评：本题有难度，学生在平时学习很少有这方面的训练，对活动设计的草拟不熟悉。语文能力，应该在语文知识的实际运用中提高，将知识化为能力。
