问：第十四届行知杯论文获奖名单
- 答：第十四届行知杯论文获奖名单如下：
一等奖：
周冬林：反思疫情生活，做好生命教育——由疫情促发的对生命教育的思考。
唐卉运：用“生活教育”思想优化小学古诗教握备学。
二等奖：
邵日高：陶行知“六大解放”思想在小学语文教学中的运用二。
三等奖：
刘蓉蓉：小学数学教学因生活而精彩三。
李娟寻：陶行知理念，行生活化教学三。
周天琪：“生活教育”思想下小学数学教学策略探究三。段核毁
吕静文：“生活教育”理论下的小学写作教学实践三。
周进陶：行知思想对农村班主任德育工作的启示三。
杨纯子：浅谈陶行知“生活教育”思想在小学语文教学中的实施三。
洪金荣：生活即教育背景下的小学数学生活优课堂构建三。
本次选题范围：
1.学习和研究陶行知教育思想，促进课程、教育教学改革和学校发展｡
2.学习陶行知崇高精神和高尚人格，加强师德师风建设和教师队伍专业化建设｡
3.江苏省“十三五”氏厅教育科学规划“陶研专项”课题和省市陶行知研究会课题研究报告｡
4.运用陶行知教育思想，探索当前课程改革、教学改革、德育改革、学校管理改革和实施“双减”政策的热点问题｡
5.学习《走近陶行知·学生读本》和《走近陶行知·教师读本》两个读本的心得体会｡
6.以抗击新冠肺炎疫情为主题对学生开展的生命教育、科学教育、公德教育和自我教育的教育教学案例或心得体会｡
问：黄书光的科研获奖
- 答：《中国基础教育改革的文化坦键使命》，获“第三届全国教育科学研究优秀成果著作三等奖”，中华人民共和国教育部，2006年。
《中国教育纯雀哲学史》（第四卷），获“上海市第六届哲学社会科学优秀成果著作特等奖”，上海市哲社评委会，2002年。另获“教育部第三届人文社会科学优秀成果二等奖”，中华人民共和国教育部，2003年；“第十三届中国图书奖”，中国图书奖评委会，2002年。
《胡适做信早教育思想研究》，获“全国第二届教育科学研究成果著作二等奖”，中华人民共和国教育部，1999年。
《论中国早期教育现代化的艰难探索》，获“上海市第六届哲学社会科学优秀成果论文三等奖”，上海市哲社评委会，2002年；另获“《社会科学战线》创刊25周年优秀论文奖”，2003年。
《试论王国维的教育哲学观》，获“上海市第五届哲学社会科学优秀成果论文三等奖”，上海哲社评委会，2000年。
《宋代地方官学考析》，获“上海市哲学社会科学优秀成果论文三等奖”（1986－1993），上海市哲社评委会，1994年。
《转型期中国儿童人格教育的文化审视》，获“上海市第八届教育科研成果论文三等奖”，上海市教育委员会，2005年。
《论中国基础教育改革的文化使命与人格理想》，获“上海市第七届教育科研成果论文二等奖”，上海市教育委员会，2001年。
《陈鹤琴与现代中国教育》，获“上海市第六届教育科研成果著作二等奖”，上海市教育委员会，1998年。
“上海市高校优秀青年教师”荣誉称号，上海市教育委员会，1997年。
“宝钢优秀教师奖”，宝钢教育基金理事会，2001年。
“高校青年教师奖”，中华人民共和国教育部，2003年。
问：上海有没有一个姓曹的高中物理特级教师？
- 答：其实是复旦附中的一老吵圆头。。
曹JS
高级教师 上搜旦海最顶尖的物理教师 竞赛获奖情况全市第二
都退休10年了 他的徒弟王贱现在在复旦附中教书。。。
现在曹JS周末在同欣学校上大课
东光明也带世碰扰课的 - 答：曹云天
我同学的物理老师 - 答：是 曹云天么?
可能是这个人吧
