问：如何参加教育部关于乡村教师工作生活状况的调查
- 答：如何参加教育部关于岁饥誉乡村教师工作生活状况乎段的调查？答案是
（一）农村教育发展快，势头好，农村教师待遇逐步提高。一是各级***坚持把教育放在优先发展的地位，对农村教肢坦育的投入进一步加大，农村教师的工作条件有了很大的改善；二是各级***对教师的工资都能按时发放，保证到位。农村教师的`生活水平有较大的提高；三是农村教师队伍建设得到进一步关注和重视。这就是参加教育部关于乡村教师工作生活状况的调查
问：乡村教育现状和存在的问题
- 答：乡村教育现状和存在的问题如下：
1、乡村教育中普遍存在的问题就是师资力量薄弱。
城市学校可以为教师提供更好的资源，诸多教师前往城市寻求生存，致使乡村学校教师资源流失。并且，乡村教师工资较低，福利相对较少，很多教师不愿意在乡村驻教。另外，还存在一名教师承担较多课程的情况。这些状况都严迅吵重阻碍着乡村教育的发展与进步。
2、乡村学校资源环境相对较差，许多学生会离开乡村学校前往城市学校就学，又加大了乡村学校的学生流失率。
3、乡村教师工作环境较差，管理较为松散，许多教师在实际教学过程中会产生应付工作的心理。
4、在乡村教育过程中，有些学校缺乏相应的网络教学工具，教学内容相对较为匮乏和闭锁，教学信息和内容较为陈旧；一些教师教学思想也较为陈旧，无法将与时俱进的教学内容传授给学生，导致学生在多方面基础相对较差，十分不利于学生的成长与发展。
5、随着社会的发展，人们生活水平不断提高，乡村学生家长面临的压力也越来越大，学生的上学投入越来越高，导致许多家长需要外出务工，将学生留在家中，问题日迅昌宽益严重。
