彩虹桥志愿者调研报告结尾

彩虹桥志愿者调研报告结尾

问:调查报告的结尾怎么写?
  1. 答:结尾的写法灵活多样,一般有以下几种。
    (1)自然结尾。如果主体部分已把观点阐述清楚,作出基滑孝了明确结论,就不必再硬加一条尾巴。
    (2)总结性结尾。为加深读者的印象,深化主旨,概括前文,把调查分析后对事物的看法再一次强调,作出结论性的收尾。
    (3)启示性结尾。在写完主要事实和分析结论之后,如果还有些问题或情况需要指出,引起读者的思考和探讨,或为了展示事物发展的趋势,指出努力方向,就可以写一个富有启示性的结尾。
    (4)预测性结语。有的报告在提出调查分析情搏稿况和问题之后,又写出作者的预测,说明发展的趋向,指出可能引起的后果让搭和影响。这是在更广阔的视野上来深化主题。
问:调研报告的结尾怎么写?
  1. 答:结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进蔽察工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或宏旦茄提出问题,引发人们的进一步思考迟模;或展望前景,发出鼓舞和号召.
  2. 答:调查报告的创作
    (一)精选材料,突出观点 。运用材料说明观点,常用的方法有如下几种:
    1、用典型事例。
    2、有对比方法。
    3、用精确数字。
    (二)从实际出发,安排好结构 。调查报告的结构形式,一般根据本文兄尺内容和表达的需要来决定,除标题外,通常有开头、主体和结尾三个部分。
    1、开头。一般来说,调查报告常常在正文的前面,写一段不加任何小标题的文字作为开头,类似消息中的导语。 调查报告的开头起“提示”全文的作用,必须简告尘腔明概括,以帮助读者正确、深刻地理解全文。
    2、主体(正文)。这一部分写的是调查研究所得的具体情况、做法和经验。为了眉目清楚,常常列出纲目,用小标题标明,常见的安排有如下几种:
    (1)按事情产生、发展、变化的过程来写。
    (2)用袜衫对照比较的方法来写。
    (3)根据内容的特点,把问题的几个方面列举出来。
    3、结尾。这一部分是调查报告的结束语,即全文的结论。
问:调查报告的论文格式应该怎么写
  1. 答:(1)前言       
    调研报告的前言简要地叙述为什么对这个问题(工作、事件、人物)进行调查;调查的时光、地点、对象、范围、经过及采用的方法;调查对象的基本状况、历史背景以及调查后的结论等。这些方面的侧重点由创作者根据调研目的来确定,不必面面俱到。       
    调研报告开头的方法很多,有的引起读者注意,有的采用设问手法,有的开门见山,有的承上启下,有的画龙点睛,没有固定形式。但一般要求紧扣主旨,为主体部分做展开准备。文态雹返字要简练,概括性要强。       
    (2)主体      
    这是调研报告的主干和核心,是引语的引申,是结论的依据。这部分主要写明事实的真相、收获、经验和教训,即介绍调查的主要资料是什么,为什么会是这样肆困的。主体部分要包括超多的材料人物、事件、问题、具体做法、困难障碍等,资料较多。所以要精心安排调研报告的层次,安排好结构,有步骤、有次序地表现主题。       
    (3)结尾       
    结尾是调研报告分析问题、得出结论、解决问题的必然结帆饥果。不一样的调研报告,结尾写法各不相同,一般来说,调研报告的结尾有以下五种:对调研报告归纳说明,总结主要观点,深化主题,以提高人们的认识;对事物发展做出展望,提出努力的方向,启发人们进一步去探索;提出推荐,供领导参考;写出尚存在的问题或不足,说明有待今后研究解决;补充交代正文没有涉及而又值得重视的状况或问题。       
    总之,调研报告结尾要简洁有力,有话则长,无话则短,没有必要也能够不写。,让调查更简单方便!
  2. 答:论文的“经典”结构
    论文的“经典”结构是:
    (1)目录。
    (2)摘要。
    (3)导言(占全文字数或篇幅的10%)。
    (4)背景文献评述(20%)。
    (5)研究计划和方法论(10%)。
    (6)研究的展开(15%)。
    (7)资料的呈现和分析(15%)。
    (8)对结果和发现进行评论和批评(20%)。
    (9)总结和山谈结论(10%)。
    (10)参考文献。
    (11)文献目录。
    (12)附录。
    需要说明的是,由于调查报告内容的多样性,主体结构的写法也是多样的,没有一成不变的创作模式。创作模式主要由内容决定。在创作过程中察中,一是要服从表现主题的需要,什么方法能很好地表现主题,就采用什么方法;二是要根据材料状况而定,根据不同的材料采取不同的结构方式。选择逗培碰结构方式的基本原则是:
    · 正确反映客观事物和人类思维的发展规律与内在联系。
    · 有利于主题的表现。
    · 考虑不同读者的不同需求。
    · “量体裁衣”、“因文布局”,努力求异、创新。
    · 做到严谨、自然、完整、统一。
彩虹桥志愿者调研报告结尾
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