问：全国“双减”调查报告公布，报告中的数据显示出了哪些信息？
- 答：因为家教机构太多，孩子家教行业的商机很多，很多资本开始流入课外家教机构。当辅导机构获得大量投资后，辅导机构会进行大量的宣传活动，这样会增加孩子进入辅导机构的概率。但是随着辅导机构的日益普及，收费标准和教学环境也发生了很大的变化。当双降政策正式实施后，家教行业出现了全新的发展模式，资本涌入家教行业的概率大大降低。
其次，让孩子拥有健康的睡眠不再是一句空话。根据12月22日教育部新闻发布会，96.1%的小学和97.4%的初中开学，符合“小学不早于8: 20，初中不早于8: 00”的要求。8: 00之前”；714万份家长匿名问卷显示，秋季学期76.2%的学生睡眠时间达到或接近“小学10小时，初中9小时”的要求。主要是加强各类学校基础设施建设，不断推进义务教育均衡发展，不断支持大学生创业就业，推进教师培训。
在我国实行双减政策之前，很多小学老师为了获得没轿更大的自由空间，把批改作业的任务交给了家长。虽然家长不枯睁肆理解老师是做什么的，但是为了孩子的学习状态，还是要批改孩子的作业。同时，孩子长期在学校和辅导班学习，必然会产生激烈的竞争，导致孩子的压力越来越大。更有甚者，很多行业都出现了内卷早轿化现象，影响了孩子的正常学习和生活。
双减政策下的孩子可以有更好的童年，不用在辅导班上损失大量的课外时间，家长和孩子相处的时间也相应增加。然后越来越多的学生开始参加课后服务。在12月21日教育部举行的新闻发布会上，教育部基础教育司司长吕玉刚介绍，新学期开学以来，各地学校坚持强化学校教育主体地位，课后服务基本实现全覆盖，基本满足学生需求。根据不同的学习需求，学生自愿参与课后服务的比例从上学期的49.1%提高到目前的91.9%，有效促进了学生返校，为提高学生综合素质提供了有力支撑，促进了学生的全面发展，有效解决了家长三点半接孩子的问题。
问：全国“双减”调查报告发布，成效究竟怎么样？
- 答：全校非常不错，因为双减政策得到则前了很多人们的兄盯谨支持，使得课堂教学更加有活力，得到羡基了很多学生和校长的高度赞同和重视，确实可以为学生以及老师减压减负。
- 答：成备禅拆效袭皮还是非常不错的，因为有很多的地方都按照国家双减政策进行实施，然后这种政策也受到了普仿枣遍的赞誉，获得了很多学生和老师以及家长的支持，效果也是特别好的，能够给学生和老师减轻压力和负担。
- 答：受到学校所有人的高度赞碰拍段同，而且学生的作业负担减轻了贺老，作业设计质量明显提高，对课后服务比较满意，睡眠时间增加，学生积极参笑誉加课外活动。
问：教育双减政策的看法和建议
- 答：❀
【双减政策】
我认为双减政策的出台无疑是拯救了当下“畸形”的教育状态，双仿告减政策是指减少学生学业负担和减校外培训机构负担，不仅减轻了学生们繁重的学业负担，还减轻了家长们的经济负担和精神负担。
李慎
家长们也不再因为给孩子们报辅导班而挤破各种培训机构的门槛，现在大家都一样，也不会再担心自己没有报辅导班而成绩下降。让学校教育成为教育主要角色，强化了学校教育，同时强化了教师职责。
我想这个时候最快乐的就是那些可爱的学生们，不会在有那么繁重的负担，哪大敬属于自己的时间变多了，学校的课程变得丰富多彩，课余生活也变得有趣，学生们也不会再对学校有排斥。
我认为双减政策为实施打了坚固的基础。从我个人的经历感受，我建议对教师的师德方面的把关要更加严格起来，在整个教育过程中，师德才是最重要的，才是最影响学生成长的重要因素。 - 答：教育双减政策的看法和建议：
1、减弊则谈轻义务教育阶段学生作业负担。
义务教育的双减是减轻学生的作业负担，政策要求减轻学生的作业量以及作业时长。要求合理的调控以及设计作业的结构，让孩子尽量在学校把作业完成，不能给家长布置作业，不能让孩子自己批改作业等。
2、减轻校外培训负担。
校外培训是很多家长面临的难题，你的孩子不学，别人的孩子在学又学得不放心。这次的双减政策有一项是针对课外培训机构的，要求各机构不能占用法定节假日，休息日进行学科培训，同时要求学科类教育机构一律不得上市。
3、提升课后服务水平。
教育部门出台政策的最终目的还是为了给孩子跟家长减负，为了归还教育的本意。租碰政策还要求各个义务教育学校开设课后延时服务，要求学校的下课时间不得早于当地的普遍下班时间，让家长能够安心上班，孩子也能够安心学习。
二、双减政策实施过程中当下存在的主要问题
1.课堂方面:如何提高课堂教学效率的问题。
2.作业方面:如何科学布置作业的问题。
3.教师方面:如何盯空减轻教师工作负担过重的问题，如何落实教师弹性工作的问题。
4.学校层面:如何开始课程问题，尤其是课后社团和管理:优质教师资源分配不均衡的问题:教
育教学资源可选择性有限问题，
5.家长方面:如何进行家校沟通的问题;解决家长的焦虑的问题，担心的问题;对良好教育资源的向往。
