问：《The Giver》这本书的内容概括（用中文）。 并写一篇Essay（用英文），口吻要像一个初中生
- 答：奥斯卡大开绿灯阿康打开所考虑的阿克苏点卡卡塞蒂阿康撒旦
- 答：这本书我没看过 帮不了你
问：the giver 给予者 这个电影想表达什么？我大概知道但是不知道怎么总结。。
- 答：《the giver》译为赐予者或授者,洛伊丝·洛利的作品.《The Giver》描述了一个作者想像出来的理想乌托邦世界。在这个“大同世界”里，人们的生活都被安排得好好的，人们不用决定工作，不用决定配偶，这些社团都帮你做好了决定。而这个世界也没有记忆、感情，颜色，及音乐，他们只拥有最基本的兄扮生活需求。但是却有一个人例外，他一个人承担了整个社团该有的记忆，他必须独自承受痛苦、恐惧、和孤单，而他也同时知道什麼是温暖、幸福和爱。他被称为记忆接收机(也就是The Giver)。当12岁的男主角Jonas成为记忆接收机的接班人后厅毁，他得到了他以前所不曾有过的经验，而当他知道愈多时，他愈发现这个世界的不合理。最后，他选择了逃出这个社区，并将记忆还给社区里其他的羡伏灶人。
“大同世界”看似和谐、无忧无虑，可是从另一角度来看，也可认为单调，无趣，这里的人们没有真正的感情，他们不懂得痛苦，同样也不懂得真爱，他们的生活中没有真正的色彩，这样的生活有缺少了很多乐趣。作者通过生动的描述，指出这种社会存在的不合理，倡导人性的回归。 - 答：The giver 里面描闹袜核绘了一个不可能好山的世界，利用较委婉的方式表液掘现出了辛辣的讽刺，提醒那些做梦的人，醒醒吧。
问：《The giver》观后感
- 答： 记忆被清除，笑容标准化。没有爱，没有home，没有激烈的感情，痛苦的经历，没有了五彩缤纷，世界是灰色的。
看完了影片，感觉一切情绪都是从此的珍贵，值得体会经历。渴望经历痛苦，经历磨难，挣扎过才感觉真正活过，那时的泪水才更动人心魄。同时，又很受折磨，怕弱小的自己承受不了这么大的压力，没有获得成功的泪水反而被拍死在沙滩上。
爱，唯有爱，可以抵御寒冷，战胜困难。可没有感知，没有感同身受，如何知道他人的感受，如何提供他人需要的爱。
我是如此的弱小，我想感知人世的五味杂陈，又怕自己遍体鳞伤。轻轻探出胳膊，又赶紧缩回自己的小窝。慢慢的，经过一次次的探出，阳光的滋润，我想我会渐渐长大。
