问:初一植物调查报告怎么写?
- 答:一、调查人。
二、班级:初一。
三、调查地点:公园迅郑。
四、调查时间:年月日。
五、天气状况:视情况而定。
六、调查生物:
1、香樟树,陆生,生活在光照充足,土质肥沃的环境里
苔藓,陆生,生活在阴暗,潮湿的环境里。
2、麻雀,飞禽,生活在树上或灌木丛中。
3、伯劳,飞禽,生活在树上或灌木丛中。
4、观赏金鱼,水声,生活在水池中。
5、蜗牛,陆生,生活在潮湿阴暗的环境中。
6、蜜蜂,昆虫,生活在有花植物丰富的地方。
7、蚊子,昆虫,生活在潮湿亩镇颂阴暗的地方。
8、夹竹桃,陆生植物,生活在光照充足,土质旅李肥沃的环境里。
9、鼠妇,陆生昆虫,生活在阴暗潮湿的环境里。
10、老鼠:生活在渠道、垃圾堆等容易找到食物,以及硬物磨牙的地方里。
11、水稻:适应于炎热的环境。所以,水稻是许多温热带人民的主食。
12、蚯蚓:由于使用皮肤呼吸。
问:绿植调查报告怎么做
- 答:这样的调查报告想要做得更好,首先必须要对所涉及到的昌搭主要内容进行深入的了解和调查分析,然后再加以总结,才耐棚拿能达到更理和誉想效果。
问:小学五年级动植物观察报告表100字儿
- 答:观察动物报告
观察人:吴雯丹 观察的动物:鹅和鸭子
观察日期:3月2拆乱9日搜基观察地点:小河边
通过观察完成动物的外形描写(多用一些好的词语突出动物的特点):
我观察的鹅全身的羽毛和头洁白。嘴巴和脚都是黄色,眼睛又黑又亮,鹅比鸭子的个头高。鸭子有7只的羽毛是灰色的,嘴巴也是灰色的,只有一只鸭子的羽毛是是五颜六色的,它们眼睛都是黑色的。
动物的声音描写:鸭子的叫声很脆弱,鹅叫声很响亮。
引逗动物,完成动物活动时的动作、声音等描写:
我引逗鹅和鸭子玩的时候,先把食物扔向远方,让它们去抢,然后看它们谁游的快,就能抢到食旅漏档物。鹅和鸭子活动的时候,就在水里游来游去,动作显得很舒适,白鹅是它们的队长,鹅和鸭子叫的时候,好像在唱歌,有时鹅还上岸。
细心观察,进行动物休息时的动作、声音等描写:
白鹅和鸭子休息的时候,就不游,在水面上一动不动的休息,也不发出声音,有时它们还用脚扑哒着水。
动物性格总结:
它们的性格都很温顺。