问：杨峰的学术论文
- 答：1、湖南省普通高校体育教育专业毕困闭业生就业现状及影响因素研究，体育科技，2011.6
2、湖南省普通高校体育教育专业课程设置研究，山东体育科技，2011.6
3、永州市群体羽毛球运动健身动因分析 ，湖南科技学院学报，2011.4
4、普通高校体育教育专业人才培养模式研究 ，河北体育学院学报，2011.1
5、高校教师体育需求特征、需求满足的制约因素和对策，河北理工大学学报，2009.09
6、从新课程教学改革审视高校体育教师素质的建设，体育科技文献通报，2008.10
7、高校社会体育专业开设定向运动课程的可行性研究，体育世界，2008.03
8、株潭高校学生体育活动的价值取向研究——体育专业与非体育专业的差异性分析橘尺雹 ，体育世界圆帆，2008.12
9、新课程背景下高校体育专业田径改革与发展的理性思考，北北方学院学报，2008.03
10、普通高校公共田径选修课面临的危机与发展策略，陇东学院学报，2008.03
11、定向运动对普通高校大学生身心健康的影响，山西广播电视大学学报，2008.03
12、新课程理念下高校田径教学中开展定向运动的研究，浙江青年专修学院学报，2008.06
13、高校体育专业开展攀岩运动的可行性研究，湖北函授大学学报，2008.02
14、新课程理念下高校体育教育实习的调查研究，邯郸农业专科学院学报，2006.03
15、新《课程标准》理念下高校体育专业田径课的教学改革研究，思茅师范学院学报，2006.06
16、高校田径教学中增设定向运动的可行性研究 ，怀化学院学报，2006.06
问：开展定向运动的价值与意义
- 答：定向运动既是竞技体育项目，又是军事体育项目，还是休闲娱乐、旅游和探险体育项目。因此它涉及到社会、政治、军事、经济、科学和健身娱乐等多方面的意义和价值，如通过举办开展定向节开展文化宣传，促进旅游发展；通过定向运动普及全民识图和用图的知识，加强国防建设等。
但就个人价值而言，它是一种良好的素质养成或素质教育项目。肆桐前没雹誉面已经提及，定向运动之所以在教育系统内被大力推广，不仅仅在于它是一种好的体育项目，更重要的是在于它是一种很好的素质教育项目。
分类
1、定向运动按运动工具的不同可分为两种；
（a）徒步定向：如传统定向越野跑；接力定向；积分定向； 夜间定向；五日定向；公园定向等。
（b）工具定向：如滑雪定向；山地自行车定向；摩托车定向等。
2、定向运动按性别的不同可分为男子组和女子组；
3、定向运动按年龄的不同可分为青年组，老年组和少年组；
4、定向运动按技术水平的不同可分为初级组（体验组和枯段家庭组），高级组和精英组；
以上内容参考：
问：定向运动的感受（500字）
- 答：定向运动是一项非常健康的智能型体育项目，是智力与体力并重的运动。它不仅能强健体魄，而且还能培养人独立思考，独立解决所遇到困难的能力及在体力和智力受到压力下做出迅速反应，果断决定的能力携升拆。 ．定向运动是一项学生体育项目。因为它培养学生独立分析解决问题的能力和良好的逻辑思维能力。 ．定向运动是一项家庭体育项目。周末一家人回归自然，放松身心，自我娱乐，融洽关系。增加乐趣。 ．定向运动是一项笑笑精英人才体育项目。因为它基于挑战，勇于尝试从未被尝试过的方案，并要求全身心的从双腿到大脑以最高时效达到世界顶极目标。 ．定向运动是一项非常重要的世界军事体育项目。拥有自己的世界锦标赛。 ．“定向运动是一项自然环境体育项目。因为它教会你如何在大自然中行为把握自己，爱护自然，遵守辩枣郊野公园守则。 ．定向运动是一项不需任何花费的群众性体育项目。所需的只是一张好的定向地图和一个指南针。服装可穿着定向专业套装，也可只是普通运动服装。 ．定向运动是一项探险寻宝体育项目。给你惊险刺激的人生经历。 ．定向运动是一项广交朋友的社交性体育项目。在这里，不论男女老少，种族背景，文化阶层，社会地位，相互交流，共享人生。 因此，定向运动吸引了全世界男女老少，各个阶层，各个年龄段人们的广泛参与。
- 答：我的感受可多了，初中开始练，已经十年多了，诶。。。
