小学渗透法制教育论文

答：通过人物的语言写人。人物悉闷的语言要充分个性化
的，能表现人物的出身、教养、经历和性格，让人读了如闻其声，如见其人。
鲁迅先生指出：“人物语言的描写，能使读唤腔者由说话看
出人来和陆衫。”这就是说从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点。要达到这种境界需要做到

答：【摘要】体育教学是学校教育的重要组成部分，是培养学生爱国主义和集体主义精神，培养学生服从组织、遵守纪律、积极进取等心理品质的重要途径。文章认为，体育教师要熟悉体育课结构，根据每堂课的特点和内容贯穿法制教育，并提出了五种渗透教育的方法，将法制教育内容中的抽象概念具体化、具有可操作性，充分发挥学校体育在法制教育方面的作用。【关键词】体育教顷芹宽学渗透法制教育体育教学是整个学校教育的重要组成部分，体育与健康课程标准指出：在体育教学中加强首尘对学生的思想品德教育，提高学生的心理健康和社会适应水平是体育课程的重要目标之一。在体育教学中有意识地融入法制教育，不仅能锻炼学生的意志，更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神，培养学生服从组织、遵守纪律、积极进取等心理品质。一、体育课要渗透法制教育（一）结合课堂常规进行法制教育课堂常规是保证教学顺利进行，向学生进行法制教育的雀亮基本途径。教师要根据不同时期，不同班级的具体情况有重点地把课堂常规的内容和讲礼貌、讲道德、守纪律等结合起来，通过队列练习和团体操学习，加强组织纪律性教育，使学生逐步形成遵守规章制度和热爱集体的思