写作议论文论点教学设计
问：如何写好议论文的论据 教学设计
- 答：季老师微课：议论文的花式教学
问：作文教案：如何确立文章的论点
- 答：一、训练目标：3.学习确立文章的中心论点的方法。4.学写论点明确的简单的议论文。二、指导过程：（一）复习议论文有关知识：1.议论文三要素：论点、论据、论证。3.议论文的基本结构：提出问题 分析问题 解决问题。4.示例：常言道：勤能补拙。（论点） 居里夫人法国读书时，每天早晨，总是第一个来到教室；每天晚上，几乎都在图书馆度过。图书馆在10点钟就关门了，她便回到自己的小屋子里，在煤油灯下读书常常到深夜。（论据） 如果她不是惜时如金，能取得后来的成功吗？（论证）（二）议论文的观点的提炼有四个要求：正确 新颖 深刻 集中⑴要分析题目中所关联的事物的特征和性质。⑵要理解题目的隐含意义。训练：刘备临终前告诫儿子一句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”以这句话为论题提炼一个论点，写一篇议论文训练：牵牛花是必须凭借其他的物体才能往上爬的，以牵牛花为论题提炼一个新颖的论点。训练：阅读下面一则材料，从不同方面提炼较为深刻的论点，写一篇议论文。走在大街上，我们时常可以看到有关减肥瘦身的广告。确实爱美是人的天性，我们有必要清除身体中过多的脂肪。但是从另外的一个角度说，在这个喧嚣的文化迷乱的时代，各种价值取向低俗的思想观念和人生追求不断泛滥，这种“精神脂肪”的堆积也在影响着个体的身心健康，因而，我们更有必要关注这种“精神脂肪”的危害。在这个意义上，有人说得很好：“物质的脂肪臃肿着我们的身体，精神的脂肪诱蚀着我们的灵魂。”在一篇议论文中，只能提出一个中心论点，全篇文章始终围绕一个论点展开论述，把道理说深说透，解决问题。 （如《谈骨气》）（四）作文实战演练：请以“说勤”为题目写一篇议论文。要求：1.论点明确；2.论据典型；3.学习运用例证、引证、道理论证等论证方法。4.字数600以上。
问：议论文的教学任务是什么
- 答：季老师微课：议论文的花式教学
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