长方体的表面积教学实践报告

问：数学学科中如何开展综合实践活动

1. 答：在生活中找到和学校相关的内容，组织学生学习，探索，创新等等。例子很多嘛。桥梁的测量，桥梁弧度的测量；水池大小的测量，人的体积测量（怎么测？让学生通过测量水的体积来测量人的体积。当然需要给时间给学生思考，我说的知识其中的一个办法，不管办法的时好时坏，能测出来就是好的，能想到办法的孩子就是了不起的）；还可以模仿生活中的买卖达到让学生熟悉和运用数学的能力。开展的形式太多了。- - 。纯手打！
   如果老师您有什么好的想法你可以和我分享下么？

问：如何提高小学数学教研活动的实效

1. 答：《杭州市2019年小学数学教学观摩评比活动》百度网盘资源免费下载
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问：急！数学在生活中的应用

1. 答：1，日常购物，最简单的了
   2，财务报表用到统计分析
   3，市场价格和销售量分析时要用到抛物线的极大值和极小值
   4，赌博：要用到概率问题，博奕论问题
   5，设计齿轮，轴承，螺杆，灯泡形状等要用到各种各样的数学曲线，例如阿基米德螺旋，渐开线，双曲线等
   6，一切物理问题几乎都脱离不了数学计算
   7，通过未知数解方程法，对于高次方程的求解
   8，发射炮弹，卫星，要用到抛物线线性
   9，分析各种变量互作的农业技术时，要用到方差分析，多重比较，还有多元线性回归与分析；
   10，几何在木工家具制作，建筑框架，建材应力分析等方面应用
   12，流体方程，液压系统，气动装置的设计。
2. 答：人民币啊，关于钱的问题和数学相关的太多了

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